北京高校教师网
北京高校教师网» 培训通知
课程思政专场培训 | 推进课程思政 深化三全育人

发布时间:2021-03-11

图片

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,把思想政治教育贯穿人才培养体系,全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,提高高校人才培养质量,北京市高等学校师资培训中心联合人民网文华在线共同推出优学院教师教学能力提升公益直播项目“推进课程思政 深化三全育人 ”课程思政专场直播培训,诚邀各位教师积极参与。

 

 

图片

 

组织单位
 

主办

北京市高等学校师资培训中心

协办

人民网文华在线

图片

 

培训目标
 

充分发挥各类课程育人功能,深入挖掘各门课程蕴含的思想政治教育元素,促进专业课与思想政治理论课同向同行,实现价值引领、知识教育和能力培养的有机统一,形成全员育人、全程育人、全方位育人格局。

图片
培训内容
 

每晚19:00精彩呈现

 

于歆杰  清华大学  3月16日

  课程思政与混合式教学的相互促进      

戴文俊  北京联合大学  3月18日

 讲好中国故事——高校专业课程思政教学设计与实践

侯丹娟  华北电力大学  3月23日

  课程思政的价值意蕴与实践路径                  

孙璨  东莞理工学院  3月25日

 专业特色鲜明的课程思政育人模式构建路径及案例分享   

宋奕勤  武汉工程大学  3月30日

 文字设计及课程思政探索与实践 

图片
图片
参与对象
 

各高校一线教师、教学管理人员等。

图片
参与方式
 
图片
电脑端
 

关注优学院公益直播专栏,观看直播或往期回放,电脑端复制以下网址进入:

https://www.ulearning.cn/portal/index.html#/index/liveList

图片

移动端
 

扫码关注工坊公众号,输入“直播”获取直播地址

图片
扫码查看更多精彩内容

图片

 

图片

 

 

附:培训专家(按培训日期顺序排列)

于歆杰

清华大学,教授,教育部高校在线教学国际平台与课程建设专家顾问组副组长,清华大学在线教学指导专家组组长,清华大学首门慕课 “电路原理”负责人。

 

直播主题:课程思政与混合式教学的相互促进

直播摘要:课程思政的由来。关于课程思政的若干误解。如何正确认识课程思政。课程思政的具体做法。课程思政与混合式教学的相互促进。

 

图片
图片

戴文俊

北京联合大学艺术学院,副教授,硕士研究生导师,北京美术家协会理事。曾获北京联合大学课程思政教学设计大赛特等奖,授予 “北京联合大学课程思政优秀教师”称号。

 

直播主题:讲好中国故事——高校专业课程思政教学设计与实践

直播摘要:讲座将从课程思政的源起、专业课程群构建、课程思政教学设计三个方面进行分享,内容包括从课程思政初建到深入的历程,专业思政教学体系的搭建和专业课程与思政元素的有机融合。

 

侯丹娟

华北电力大学马克思主义学院副院长,副教授,研究方向为思想政治教育基础理论与实践。

 

直播主题:课程思政的价值意蕴与实践路径

直播摘要:课程思政建设对高校落实立德树人根本任务具有重要价值。准确认识“课程思政”内涵与价值,才充分发挥各类课程的育人优势。课程思政建设是一项“系统性工程”,需从教育教学的整个过程进行组织设计。

 

图片
图片

孙璨

博士,教授,硕士生导师,现任东莞理工学院环建学院副院长,广东省一流混合式课程负责人,广东省课程思政示范课程负责人。主持国家自然科学基金及省、市科技计划项目多项,获得华夏建设科技进步奖二等奖、东莞市科技进步一等奖等。

 

直播主题:专业特色鲜明的课程思政育人模式构建路径及案例分享

直播摘要:从新时代高等工程教育视角出发,介绍如何结合理工科专业特色及学科方向,发挥多方协同融合的聚力效应,构建有特色、可借鉴的课程思政育人模式,并分享多个专业思政建设及课程思政示范课程教学设计案例。

宋奕勤

武汉工程大学,教授,硕导,教学名师;教育部产学合作协同育人项目“文字设计精品在线课程建设”负责人;湖北高校首批省级本科精品在线开放课程“文字设计”负责人;湖北省线上线下混合式金课“文字设计”教学改革案例负责人。

 

直播主题:文字设计及课程思政探索与实践

直播摘要:主要介绍文字设计线上线下混合式课程建设及课程思政探索与实践多年积累的成果。

1.“以学生为中心”的分类教学,学习获得感强。

2.专业教学与课程思政相融合,形成协同效应。

3.“1+1”多种维度教学方式改革,提升教学质量。

 

图片
图片
图片

 






 

旧版回顾管理登录       Copyright (c) 北京市高校师资培训中心版权所有    京ICP备05082108号-1   京公网安备:110402430068号
建议使用IE9及以上版本的IE浏览器、360浏览器等常见浏览器访问本网站